Görmə zəifliyi olan və ya tamamilə kor olan insanlar həyatın bir çox sevinclərindən məhrumdurlar. Məsələn, çap olunmuş məlumatları necə qavrayırdılar? Görmə qabiliyyətini itirənlərə oxumağa və hətta yazmağa kömək edən xüsusi vasitələr var. Bu vasitələrdən biri də Braille şriftidir.
Kabartma Brayl
Braille, vizual analizator vasitəsi ilə məlumatı qəbul edə bilməyənlər tərəfindən oxumaq və yazmaq üçün hazırlanmış nöqtələrin birləşməsidir. Rölyef nöqtəsi şrifti müəyyən bir işarəni təşkil edən bir neçə nöqtənin birləşmələrinə əsaslanır.
Bu şəkildə tərtib edilmiş bir mətn, əlbəttə ki, bir şəxs kifayət qədər hazırdırsa, toxunuşla nisbətən asanlıqla tanınır.
Bu oxu və yazı sistemi, 19-cu əsrin birinci yarısında yaşamış Fransız Louis Braille tərəfindən icad edilmişdir. Braille şrifti vasitəsi ilə yalnız əlifbanı deyil, həm də nömrələri, not işarələrini və hər biri xüsusi hüceyrələrdə yerləşən qabarıq nöqtələrin müxtəlif birləşmələrinə cavab verən digər hər hansı bir işarəni çoxaltmaq olar.
Brayl şrifti necə yaradıldı?
Hekayə, Braille'in uşaqlığı dövründə təsadüfən gözünü bıçaqla yaraladığından sonra kor oldu. On yaşında, oğlan Parisdə yerləşən korlar üçün bir məktəbə girdi. Orada şagirdin hər qabarıq hərfə toxunaraq araşdırması lazım olan Howie sistemi deyilən kitablardan oxumağı öyrətdilər. Bir hərfi hiss etmək bir neçə saniyə çəkdiyindən bu asan iş deyildi. Tələbə sətrin sonuna çatanda ən əvvəl gələn hərfləri unuda bilərdi.
Mövcud tədris sisteminin qeyri-kamilliyini yaşamış Braille, daha sadə və daha sürətli oxumaq üçün başqa bir yol tapmağa qərar verdi.
Brail öz ixtirası əsasında ordu tərəfindən hesabatların yayımlanmasında geniş istifadə olunan ordu kodunu götürdü. Mesajın gecə oxunması üçün, hətta bir kibritin işığı belə mövqenin üstünü aça biləcəyi zaman, topçular içərisinə delik açılmış karton vərəqələrdən istifadə etdilər. Bu cür yazıları oxumaq, korlar üçün nəhəng dərsliklərdə olan həcmli məktublardan daha asan idi.
Bu hərbi yazı metoduna əsaslanan Louis Braille bir relyef nöqtəsi sistemi yaratdı. Müxtəlif məqsədlər üçün simvollar yazmağa imkan verdi. İllər ərzində Braille, nöqtələrin fərdi birləşmələrini bir-birinə şaquli sətirlərdən ibarət olan hüceyrələrə bağladı - hər birində üç simvol. Braille sistemini mənimsəmək çox asan idi və korların praktikada istifadə etməsi nisbətən asan idi.
Lakin ixtiraçı məyus oldu. İnstitutlardan birinin mütəxəssislərinə oxu və yazı sistemini təklif etdikdə, qəti şəkildə rədd edildi. Mübahisə bu şriftin müəllimlər üçün istifadəçi dostu olmayacağı idi. Braille, inkişaf etdirdiyi sistemi müstəqil şəkildə tətbiq etməli idi. Yazı növü korlar və görmə zəiflər arasında geniş populyarlıq qazandıqdan sonra mütəxəssislər ciddi şəkildə maraqlandılar.
